Характеристика образовательного процесса
Майская средняя общеобразовательная школа ориентирована на обучение, воспитание и развитие учащихся с учётом их индивидуальных (возрастных, физиологических, интеллектуальных) особенностей, образовательных потребностей и возможностей путём создания в образовательном учреждении максимально благоприятных условий для умственного, нравственного эмоционального и физического развития каждого ребёнка.
В соответствии с этим образовательная программа школы – это система мер по гуманизации, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания школьников, учитывающая социальный заказ со стороны родителей учащихся, государства и социума. Принципы, лежащие в основе построения программы, ориентированы на личность ребёнка и создание в школе условий для развития его способностей и внутреннего духовного мира, на свободное сотрудничество педагогов и учеников, учащихся друг с другом, педагогов и родителей. Обучение ведется на русском языке, а в качестве дополнительного во 2-11 классах изучается английский язык.
Образовательный процесс в школе осуществляет в соответствии с регламентирующими федеральными государственными общеобразовательными программами трех ступеней общего образования:
1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
3 ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
Учебный план для классов, реализующих стандарты первого поколения (2004года) разработан на основе Федерального и Регионального базисного учебного плана. В нём отражаются все образовательные области, компоненты и нормативы учебной нагрузки школьников.
С 2011-12 учебного года к реализации ФГОС начальной ступени образования приступил 1-й класс, а с 2012-2013 учебного года в качестве эксперимента и 5 класс основной школы. Кроме этого в целях реализации программы развития организована предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов, которая включает в себя курсы по выбору, информационную работу, профконсультирование, профориентационную работу. Предпрофильная подготовка реализуется через организацию ориентационных, предметных и межпредметных курсов.
Составной частью учебного плана является календарный учебный график организации учебно – воспитательного процесса на учебный год.
Режим работы школы – пятидневная рабочая неделя для 1-4 классов, шестидневная для 5-11классов. Продолжительность урока – 45 минут. Во второй половине дня и в субботу учреждение предоставляет детям возможность выбора видов и форм творческой деятельности во внеурочное время для самореализации личности в кружках, спортивных секциях, в деятельности школьного ученического объединения и органов детского самоуправления, тем самым обеспечивается воспитывающее влияние целостного образовательного процесса, что отражено в режиме работы школы.